51.D)。
(定位)由题干中的 past behavioural studies定位到第二段第二句: Instead of just crowding in...与
第三段第一句: Previous behavioural studies have shown that learning new information can lead to
forgetting.
(详解)事实细节题。第二段第二句指出,信息并不只是挤进大脑,有时为了形成新的记忆,旧的信息
会被挤出大脑。接着第三段第一句指出,先前的行为学研究已经表明,学习新知识可以导致遗忘。简
面言之,以前的行为学研究发现学习新信息会导致大脑遗忘旧信息,故答案为D)。
(点睛) A)“事实上,脑容量没有极限”,虽然文章一开始就提到我们的大脑看起来像一个无边无际
的图书馆,但这只能说明大脑功能强大,并不能说明它的容量真的没有极限,故排除;B)“通过训练,它
变得复杂”,文章并没有提及,故排除;C)“它会把我们最珍贵的记忆一直保留到终老”,文章第一段
第一句提到,我们的大脑看起来像一个无边无际的图书馆,它的架子上存放着我们最珍贵的记忆和毕
生的知识,但这并不是先前行为学研究的成果,故排除。
52.C)。
(定位)由题干中的 the benefit of forgetting定位到第四段: In daily life, forgetting actually has clear
advantages...
(详解)推理判断题。文章第四段首先指出,在日常生活中,遗忘实际上有着鲜明的优点
者通过举例说明,在没有旧记忆的干扰下,这个过程改善了你对相关信息的获取。换句话说
择的遗忘是为了更专注地获取一些新信息,故答案为C)。
(点睛)A)“使我们忘记痛苦的记忆”,文章中提到,大脑有选择的遗忘是为了更专注地获取一些新
信息,而不是因为某些记忆痛苦,就会自主地选择忘记,该选项是对原文的曲解,故排除;B)“帮助我们
延缓衰老”,文中并未提及,故排除;D)“阻止旧的信息形成联系”,文中第六段第一句提到,当我们获取
新的信息时,大脑会自动通过联系将新旧知识合成,由此可见,这种方法用于合成新的知识,该选项与
原文不符,故排除。
53.B)。
(定位)由题干中的 emphasis of current studies定位到第七段第二句: But current studies
nning to place greater emphasis on the conditions under which we forget...
(详解)事实细节题。第七段第一句提到,以前大多数的研究都聚焦在我们如何学习并记住新的信息
定位句指出,现在的研究开始更多地关注我们在什么情况下会遗忘,因为其重要性开始受到人们越来越
的认可。由此可见,越来越多的新研究更关注什么情况促使大脑选择忘记,故答案为B)。
(点睛) A)“什么时候人们倾向于遗忘”,定位句指的是什么情况促使大脑选择遗忘,而不是遗忘的
时间,故排除:C)“新技术如何妨碍大脑的记忆能力”,原文中并没有提到新的科学技术对记忆力的影
响,故排除:D)“为什么学习与遗忘是相辅相成的”,定位句明确指出,最近的研究开始更多地关注我们
在什么情况下会遗忘,与学习和遗忘的关系无关,故排除。
54.B)。
定位由题干中的 rare ability to remember every detail of their life定位到第八段: A very small
Imber of people. find their unusual ability burdensome
(详解)事实细节题。第八段第一句提到,有一小部分人能够记住一生中几乎所有的细节,第二句进
步指出具有这种特殊能力的人认为这是一种负担。由此可见,能够记起生命中每一个细节的人,并
不会因此感到高兴,而认为是一种负担,这里指的是生活方面的负担,并非记忆负担,故答案为B)。
(点睛)A)“增加了记忆负担”,由第八段第二句可知,这种罕见能力只是加重了生活的负担,并非记
忆的负担,故排除;C)“促成生活中的成功”,文中并未提及具有这种记忆能力的人是否更为成功,故排除。
除;D)“使得这样的人成为被羡慕的对象”,第八段提到,一小部分人能够将一生的生活细节记住,这种
记忆能力对于大多数人来说或许是一种优势,但是这不能表明不具有这种能力的人就对他们非常羡
慕,故排除。
55.C)。
(定位)由题干中的 passage和 forgetting定位到文章最后一段: In a sense, forgetting is our brain's
way of sorting memories
(详解)推理判断题。最后一段第一句提到,从这方面来看,遗忘是我们大脑整理记忆的一种方式,所
以我们可以检索到最相关的记忆;第二句进一步指出,正常的遗忘甚至是一种可以确保避免大脑过度
饱和的安全机制。由此可见,遗忘是人类大脑整理记忆的一种方式,故答案为C)
(点睛)A)“可以扩大人类的脑容量”,遗忘不会扩大人类的脑容量,只是忘记一些旧的内容给新的
知识让出空间,故排除;B)“帮助清理负面记忆”,文章中提到,大脑有选择的遗忘是为了更专注地获得
些新信息,而不是因为某些记忆是负面的,就会自主地选择忘记,该选项是对原文的曲解,故排除
D)“任何情况下都不会产生预警”,文中未提及,故排除。
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